急什么？”李顯笑道。“哪有來日，今晚武校尉就要處死你啊。

”“今兒是太子交作業(yè)的最后一天吧，他肯定憋不出來，你只需要告訴他，

我寫了一首關(guān)于治國的詩詞，保證讓皇上龍顏大悅?！薄澳阋粋€太監(jiān)怕是連字都不認(rèn)識吧，

怎么會寫詩詞，還懂治國？”冬兒自然是不信的?！鞍次艺f的去辦，咱們就算扯平了，

等我在大武朝崛起的時候，再要你不遲?！崩铒@自信地說道。大武朝武德充沛，蠻勇好戰(zhàn)，

但在經(jīng)濟(jì)文化領(lǐng)域，則是一片荒蕪。很多王公大臣都是武將出身，大字不識一個，

更別提李顯這種底層小太監(jiān)了。如今天下雖已大定，但民生凋敝，餓殍遍野，內(nèi)亂四起，

國庫空虛，朝廷一幫武夫，只知道鎮(zhèn)壓，根本沒有其他辦法?；实蹧Q定止戈養(yǎng)息，揚文抑武，

向天下征召經(jīng)世濟(jì)民之才。所有皇子皇孫也得苦學(xué)文化課，皇帝親自監(jiān)督，

每月上交治國作業(yè)。太子作為儲君，自然要求更高。但野豬吃不來細(xì)糠，

武烈生下來便是個粗鄙的武夫，論咬文嚼字治國良策這些細(xì)活兒，他是一竅不通，

只能依仗老師。九月作業(yè)，老師靈光乍現(xiàn)，教武烈寫了一句治國策：“治大國若烹小鮮。

”皇上大喜，批閱道：“太子可教也，繼續(xù)努力。”十月作業(yè)，老師有些詞窮，

教武烈寫了一句：“治大國若烹牛羊?！被噬香卤疲喌溃骸案蟼€月的有何區(qū)別？

”十一月作業(yè)，老師不學(xué)無術(shù)的本性開始暴露出來，教武烈寫了一句：“治大國若炒小雞兒。

”皇上大怒，批閱道：“天天只知道吃喝玩樂，朕看你這個太子是不想當(dāng)了。

”氣得武烈將老師狠狠揍一頓，趕出了太子府?，F(xiàn)在已經(jīng)到了年終大總結(jié)的日子，

他連屁都沒憋出一個?！蠒r，太子書房。竹簡上依然只有歪歪斜斜，

丑陋無比的三個毛筆字：“治國策”，內(nèi)容是一句都憋不出來。上百名家奴門客，

齊齊跪在地上，被武烈罵得狗血淋頭?！袄献悠綍r好吃好喝地養(yǎng)著你們，就算是一條狗，

都知道回報主人，結(jié)果整整一個月，幾句詩詞都憋不出來嗎。”“酉時...