我一愣，轉(zhuǎn)而笑，這還是第一次，菊香肯定我夸她的話，肯定自己。
不愧是英國(guó)科學(xué)理論家認(rèn)定的“東方奇女”。
9.
那天之后，菊香的“紡織之路”便一發(fā)不可收拾。
她央求我另外給她買了臺(tái)紡紗機(jī)。
也不去姜娘子家織布了，下了學(xué)就一個(gè)人窩在房間里。
去敲她的門，她總說在忙。
我逗她：“怎么，打算靠織布養(yǎng)咱們?nèi)齻€(gè)人？那感情好，我也就不去教書了。”
“……”
里面沉寂一陣。
門便打開了，菊香神采奕奕地，倒是剜了我一眼。
“姑娘你粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華，怎么和我一般見識(shí)！”
果然是學(xué)成了，居然用大文豪蘇軾的話搪塞我。
我將她拉到身前，按在飯桌上。
啟智遞上來筷子。
“吃飯吧你！嘴皮子越發(fā)靈活了！”我笑著。
“姑娘你且再等段時(shí)間，我有東西要給你?！?/p>
“那我每個(gè)時(shí)辰都想一次?！?/p>
菊香捂嘴笑，“你最好時(shí)刻想著！定讓你滿意！”
啟智不干了：“我呢？”
“你……你在后邊呢，再等等我?！?/p>
“菊香，你可一點(diǎn)不把我放心上。今日你上學(xué)差些遲到，還不是我忙前忙后叫你！”
“那我還在夫子的課上提醒了你后半句的詩詞，不然你可要挨夫子的戒尺了！”
“你！”
“我怎么！”
驢唇不對(duì)馬嘴的吵。
啟智這孩子，想求點(diǎn)喜歡的人的禮物，明說不就好了，拐來拐去的暗示，結(jié)果把兩個(gè)人都整急了。
我安撫：“行了，教了一天書，我餓壞了，天大地大吃飯最大，都閉嘴。”
“……哦?！?/p>
兩人閉上嘴巴，又賭氣地去搶桌上的菜。
10.
菊香拿出禮物那天，我剛教書回來。
剛進(jìn)家門。
就被啟智神神秘秘地帶著進(jìn)了內(nèi)室。
接著燭光被劃亮，菊香捧著紅布裹著的一團(tuán)東西走出來。
“禮物？”我笑問。
“是?！?/p>
我接過來，在兩人的注視下解開包裹……
美得不可名狀。
我修習(xí)了數(shù)十年的歷史學(xué)，古巴比倫到21世紀(jì)，從良渚文化到新中國(guó)思想，歷史紛繁多彩，寄托于文物、古籍、壁畫等等，我可以端詳它們，理解內(nèi)容，思考過去發(fā)生的事情。
可這次，我直面了歷史的進(jìn)程，被卷進(jìn)洪流中，清醒又被動(dòng)地被偉大的女性影響著。
“錯(cuò)紗交織，調(diào)配顏色，綜線，還有挈花……這件衣服上都有！”
許是看我沒說話，菊香忽的聲音低下來，帶了些試探，“你、可還喜歡？”
我將自己跑遠(yuǎn)的思緒抽回來，放到現(xiàn)在，鄭重地向她道了謝。
“謝謝你，菊香。”
“哈哈，那就好！”
……
將東西遞到我手里之后。
菊香又折回房間里拿了一包東西出來。
這回朝著啟智走去，交到了啟智手上。
自從上次吵架，兩人這些天都不怎么理人的。
甫一收到女孩的示好，啟智的整張臉都紅了個(gè)透！
說話結(jié)結(jié)巴巴，慌忙用雙手將東西托住，“你、你、你……”
“真不想理你?！?/p>
“好看。我…我喜歡。”
“哼?！陛p柔柔的一句嬌嗔。
我在一旁看著笑。
等他們之間的粉紅氣氛散后，才開口，“菊香，我們的計(jì)劃可以開始了?！?/p>
“嗯？什么計(jì)劃?！?/p>
“還記得第一次見面時(shí)，我和你說的話嗎？”
菊香遲疑地。
但還是慢慢說出來：“提高女性地位，崛起長(zhǎng)三角，引領(lǐng)……全世界?！?/p>
“沒錯(cuò)?！蔽艺f。
黃道婆揚(yáng)名的時(shí)代，開始了。
11.
我們?nèi)碎_始頻繁在崖州走動(dòng)。
先以姜娘子家為跳板，引起同鄉(xiāng)人興趣，之后廣招學(xué)徒。
改造生產(chǎn)機(jī)器。
學(xué)習(xí)改良的紡織技巧。
菊香的創(chuàng)造能力愈發(fā)凸顯。
在啟智的輔助下，她制成了捍、彈、紡、織用機(jī)：手搖腳踏式軋棉機(jī)，大大提升棉花脫籽效率；三錠腳踏紡車廣為推廣，紡織效率相比原來提高三倍以上；弓式肩掛手工彈棉機(jī)，改進(jìn)棉花加工技術(shù)……