第16章
李恪沒有想到李世民考教完他對突厥的問題之后還要考教他如何發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改善國力這樣的大問題，心里一陣猶豫。自己是裝作不知道呢？還是把歷史上李世民在唐初實(shí)施的政策說出來呢？他抬頭看了一眼神情專注等他回答的李世民，略一沉吟便道：“兒臣這幾天也在考慮這個(gè)問題，如有不妥之處還望父皇指正?！?/p>
李恪對于如何打贏未來對突厥的戰(zhàn)爭分析的有理有據(jù)，讓李世民對他另眼相看。所以，他才會(huì)問李恪如何能增強(qiáng)國力，改善百姓生活等的治國之策。他確實(shí)的指望李恪能在治國之策上有什么突出的策略，便道：“你且說來聽聽?！?/p>
李恪整頓了一下思路道：“一，免除關(guān)內(nèi)及蒲州等六州兩年的租調(diào)，其余各州免除租調(diào)一年，這樣可以大大刺激蒲州等地農(nóng)業(yè)的發(fā)展。
二，對于受突厥人入侵破壞嚴(yán)重的地區(qū)，國家按照每戶人口數(shù)量的多少，發(fā)放賑濟(jì)品；對于受封為王的皇親國戚，大大降低其封邑的標(biāo)準(zhǔn)，以減輕當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的負(fù)擔(dān)?！?/p>
說到這里，他抬頭看了看李世民，見李世民點(diǎn)頭表示同意他的看法，繼續(xù)說道：“三，國家倡導(dǎo)節(jié)儉：夫欲盛則費(fèi)廣，費(fèi)廣則賦重，賦重則民愁，民愁則國危?！?/p>
李世民聽完李恪的三點(diǎn)治國策略之后，陷入了沉思。李恪說的確實(shí)是大唐現(xiàn)今必須要面對，也要解決的問題，他為此飯不能食，夜不能安。今天經(jīng)李恪這么一說，心里連日來的煩惱一掃而光，覺得大唐最該解決的就是李恪所提到的這三點(diǎn)。
一番思考之后李世民看著眼前還是孩子的李恪，沉聲問道：“李恪，朕問你話，你要如實(shí)回答，你今天所說是你自己所想，還是他人讓你代為傳達(dá)給朕？”對于性格剛毅果敢的李恪，說出如此切合實(shí)際的策略，李世民還是心有疑惑。所以，才會(huì)有此一問。
畢竟李恪的年齡如果真能想出如此治國策略，實(shí)在出乎他的意料。如果，是有高人指點(diǎn)李恪，他也想見見這個(gè)人，必定不會(huì)讓此等人才埋沒。
李恪在李世民問他如何對待突厥問題的時(shí)候就知道會(huì)有如此一問，便不緊不慢的說道：“啟稟父皇，今天所說，確實(shí)是兒臣所想，并非有他人指使?！?/p>
李世民知道李恪不會(huì)欺騙他，所以，雖然臉上沒有表現(xiàn)出來，內(nèi)心卻震撼不已。如此慎密的決策盡然是出于一個(gè)孩子之口，更多的是作為父親對兒子能取得如此的成就而感到欣慰。
他笑道：“未曾想到經(jīng)此一役，你倒是思想開闊了許多，有這般的見解，父皇感到高興。”
李恪看到李世民不斷變化的表情，一顆心高懸著，如今在聽到這句話，一顆心終于落地。但就在此時(shí)，李世民又道：“聽說昨天你偷偷出宮，在長安城又闖禍了？”
李世民如此一問，李恪頓時(shí)感覺全身冰冷，立馬道：“父皇，兒臣只是想去看看岑先生，還有一起玩到大的哲威他們。至于，至于在酒樓那件事情，不是兒臣刻意為之?！?/p>
李世民今天心情好，所以，沒有想過過多的責(zé)備李恪，只是道：“你一個(gè)堂堂的王爺，跟市井無賴打架斗毆成何體統(tǒng)。不過此事也不能怪你，只是，事后你對劉夢龍的處置有些不當(dāng)，不該濫用私刑?！?/p>
“兒臣知錯(cuò)了，還請父皇責(zé)罰?！崩钽〖泵φJ(rèn)錯(cuò)。
“懲罰是必須的。”李世民道：“天子犯法與庶民同罪，你也不例外，不過那劉夢龍也只是一個(gè)市井無賴，你對他嚴(yán)懲就是幫了長安城的百姓，朕就從輕處罰你吧?！?/p>
李恪聽到李世民說要責(zé)罰自己，心里一陣冰涼，已經(jīng)做出你說什么就什的態(tài)度，但就在這是卻聽李世民道：“朕懲罰你在府中禁足一個(gè)月，抄千遍《蘭亭序》，你可滿意？”
“滿意，滿意。”李恪欣喜道：“多謝父皇?！?/p>
看到眼前兒子的表現(xiàn)，李世民心中也是一陣好笑。
而后，李恪又把岑文本做自己老師的事情告訴了李世民。
李世民對于兒子開始學(xué)文之事很驚訝，便問道：“你何時(shí)對學(xué)文之事如此上心？”
李恪知道李世民會(huì)有此一問，便道：“父皇，這是兒臣經(jīng)過刺殺受驚后的領(lǐng)悟，覺得不能整天打打殺殺，學(xué)習(xí)知識(shí)也是一件好事。”
李世民聽后，甚為滿意，心中高興兒子能有這樣的情趣，便道：“既然如此，朕答應(yīng)你了?！?/p>
李恪聽高興的道：“兒臣，多謝父皇。”
李世民因?yàn)檎?wù)繁忙，還有很多奏章要他批復(fù)就沒有根李恪多說。勉勵(lì)了他一番之后讓他退了出來。
李恪也不便多打擾他，臨走說了幾句：父皇要注意身體，不要太過勞累的話，便退出了兩儀殿。李世民雖然忙于政務(wù)，沒有跟李恪說太多的話。但他能感受到李恪對他的關(guān)心，這讓他心里對李恪又多了一份愛意。
出了兩儀殿，李恪心情大好。因?yàn)?，他今天又有了不少的收獲。老遠(yuǎn)就看見不遠(yuǎn)處的小寶子，小寶子見到李恪，快步跑過來對李恪道：“殿下現(xiàn)在是否要回府？劉老剛才說他在府里陪你練劍。”
李恪心里想著學(xué)武的事情，便帶著小寶子急急忙忙朝自己的府邸而去。
看著李恪走遠(yuǎn)的背影，李世民心里的煩惱一掃而光，開始思考最近大臣們討論的冊立太子的事情。通過他對李恪的考教，可以看出他在文治武功方面有很強(qiáng)的天賦，對于如何治理國家也有自己的獨(dú)特見解。把百姓放在第一位，是李世民認(rèn)為一個(gè)帝王，一個(gè)國家統(tǒng)治者必須牢記的定律。而李恪能減免賦稅，降低封地標(biāo)準(zhǔn)，減輕百姓負(fù)擔(dān)真實(shí)體現(xiàn)了他的愛民之心。通過以往的歷史，李世民深深知道，只有百姓富強(qiáng)，人民生活安定了，國家才能夠繁榮昌盛。
然而，古今帝王能懂這個(gè)道理的有幾個(gè)呢？所以，他覺得李恪身上所具有的最大有點(diǎn)就是懂得百姓和君王孰重孰輕的道理。想到這里，李世民開始有點(diǎn)煩惱，自古長幼有序，嫡庶有別，李恪始終不是嫡子，立他為太子會(huì)遭到很多人的反對。
并且，他的身份還還有些尷尬，隋煬帝外孫的身份令他不可能得到跟他一起征討天下，打下大唐江山的眾人的支持。雖然，有部分群臣建議立他為太子。但是，立李恪為太子不是他和部分人所能決定的。立儲(chǔ)關(guān)系到方方面面的利益，雖然是自己的家事，但也不是他一個(gè)人說了算，這就是帝王，這就是皇帝，自己的家事就是天下事，自己的一舉一動(dòng)影響著整個(gè)大唐，影響著他身邊的任何一個(gè)人。
反而以長孫無忌為首的眾人都建議立嫡長子李承乾為太子。只是，李承乾的性格和才能他清楚，雖說不上優(yōu)秀，但也不算很差，若跟李恪比起來，就有點(diǎn)相形見拙了。