“就這點能耐？”
“童年！這已經(jīng)是我送給你的第十個大帽啦！”
“蓋你簡直跟蓋小學生沒兩樣！”
拉加-貝爾一邊大聲嘲諷，一邊得意地揮舞著手臂。
童年大口大口地喘著粗氣，汗水如斷了線的珠子般從額頭滾落。
在這激烈的一對一對抗中，除了寥寥幾個拋投幸運入網(wǎng)。
他的上籃要么偏出籃筐，要么直接被拉加-貝爾無情地扇飛。
面對對方那密不透風的防線，他一時間竟有些無計可施。
就在這時，童年的思緒突然飄回到前世。
那時他身為籃球教練，在教導孩子們打球時，常掛在嘴邊的一句話便是：面對比自己強大的防守者，萬不可硬拼，需以巧破局，方能制勝。
回想起來，由于自己已經(jīng)十幾年沒真正下場打球，為了能更好地傳授技藝，他特意鉆研并運用了費曼學習法。
所謂費曼學習法，簡而言之，就是 “以教促學”。
通過將復雜的籃球知識拆解、簡化，在教學過程中敏銳捕捉自身理解的疏漏之處，進而強化記憶，加深對籃球技巧的掌握程度。
這個學習法的精妙之處在于，唯有能毫無差錯、清晰明了地傳授給他人，才意味著自己真正將其融會貫通。
如此一來，童年傳授的那些最新籃球技術(shù)，童年自己也在教學相長中熟練掌握了。
童年在腦海中迅速將那些動作要領(lǐng)像放電影般過了一遍，很快便有了主意。
只見。
他突然發(fā)力，加速向左手側(cè)突破。
起三步時卻又猛地減速。
緊接著一個靈動的歐洲步，身形鬼魅般晃過拉加-貝爾。
來到籃筐右側(cè)，順勢完成上籃。
此時，拉加-貝爾還滯留在籃筐左側(cè)的空中，整個人都愣住了，滿臉不可思議地問道：“你怎么做到的？”
接下來的時間里，童年就像開了掛一般，憑借這一招式，再加上他那如德文-布克技能包般絲滑的節(jié)奏變化，打得拉加-貝爾節(jié)節(jié)敗退，防無可防。
童年內(nèi)心激動不已，他有一種強烈的預(yù)感，系統(tǒng)想必是給自己加上了切入上籃屬性。
懷著滿心期待，他趕忙打開屬性面板查看，果不其然！
【切入上籃：60/80】
看著這提升的數(shù)值，童年心中暗自琢磨：“肯定是實戰(zhàn)素材積累得還不夠多，所以才只漲了12點。要是在正式比賽中，我能保持高命中率的上籃，后面屬性肯定還會繼續(xù)提升?！?/p>
投桃報李，童年打完單挑便開始耐心地為拉加-貝爾講解慢三步與歐洲步相結(jié)合的動作要領(lǐng)。
他一邊比劃，一邊詳細地闡述每一個動作的發(fā)力點、時機以及如何與節(jié)奏巧妙配合。
拉加-貝爾聽著童年的講解，心中不禁暗暗稱奇。
眼前這個華夏少年，不僅英文流利地道，而且對籃球細節(jié)的理解竟如此深刻，尤其是在講解動作要領(lǐng)時，每一個點都設(shè)身處地為自己考慮，細致入微。
他實在忍不住，好奇地問道：“童，你父母一定都是非常優(yōu)秀的人吧？你們家應(yīng)該是書香門第，才培養(yǎng)出你這么出色的孩子?！?/p>
童年微微一愣，反問道：“為什么突然這么說？”
拉加-貝爾真誠地說道：“bro，你才19歲啊，英文說得如此地道，對籃球細節(jié)的領(lǐng)悟又這般透徹?！?/p>
“特別是你教我動作的時候，我深切感受到你是真心為我著想?！?/p>
“你這么年輕就能做到這些，我覺得很大程度上要歸功于你父母的教導有方。”
童年微笑著點頭默認。
其實，這背后的艱辛只有他自己清楚。
前世為了成為一名優(yōu)秀的籃球教練，為了考取教練證書，他付出了無數(shù)的汗水與努力，刻苦學習英文，日夜鉆研籃球技術(shù)。
也正是憑借這份堅持與努力，他成為了當時最受孩子們歡迎的籃球教練。
就這樣，在球館里沉浸練習的一天悄然過去。
第二天下午，太陽全隊再次來到了斯臺普斯球館，今晚，他們的對手是實力不容小覷的洛杉磯快船隊。
快船隊首發(fā)：
中鋒：蒂姆-托馬斯
大前鋒：埃爾頓-布蘭德
小前鋒：昆頓-羅斯
得分后衛(wèi)：肖恩-利文斯頓
控球后衛(wèi)：薩姆-卡塞爾
太陽隊首發(fā)：
中鋒：斯塔德邁爾
大前鋒：迪奧
小前鋒：馬里昂
得分后衛(wèi)：拉加-貝爾
控球后衛(wèi)：納什
童年笑意盈盈，和每一位首發(fā)隊友依次緊緊擁抱，傳遞著彼此的鼓勵。
童年和迪奧擁抱致意，咧嘴笑道：“屌哥，加油干吶！”
輪到馬里昂，他故意板著臉，打趣道：“肖恩吶，少投點籃，雖說你能進，可每次看你投籃，咱隊這顏值都跟著往下掉。”
眾人都對童年這種輕松幽默的相處方式格外受用。
盡管他加入球隊沒多久，卻已然成為隊里不可或缺的活寶。
隊友們偶爾會捉弄他這個新秀，讓他背上那個粉嫩的小書包，可童年不僅不生氣，反而樂在其中。
要是有人使喚他打掃衛(wèi)生，他就會“反抗”，提議要么比投籃，要么來場單挑，輸?shù)娜斯怨愿苫睢?/p>
幾番下來，大家都清楚童年可不是好糊弄的，自然沒人再敢把他當普通新秀隨意欺負。
說來有趣，隊里的幾個角色球員，還真不是童年的對手，反倒被他“指揮”得團團轉(zhuǎn)。
不過，每次贏了比賽，童年還是會主動和他們一起打掃，如此一來，大家都把他當作自家兄弟一般。
童年悠然地坐回替補席，靜靜等待比賽開場。
他側(cè)過頭，笑嘻嘻地跟巴博薩打趣：“嘿，巴西閃電，你說我要怎樣才能打上首發(fā)呀？”
巴博薩收起了一貫的嬉笑，一本正經(jīng)地回應(yīng)：“要我說啊，這事兒簡單得很?！?/p>
“你不是天天都和拉加單挑嘛，下次你找個機會，悄悄給他來個黑腳，讓他傷停個幾場，那首發(fā)的位置，可不就順理成章是你的了？”
童年聽聞，滿臉無奈，忍不住對著巴博薩翻了個大大的白眼……