宋河看著小女孩茫然的神情，意識(shí)到對(duì)方?jīng)]明白自己的意思，立即又指了一遍，
這次加上了一個(gè)張嘴說(shuō)話的動(dòng)作。這一次小女孩明白了，這是讓自己教他說(shuō)本地話呢！
小女孩隨即發(fā)出一個(gè)音節(jié)，宋河模仿了一遍，
小女孩高興的直拍手——盡管宋河自己都覺(jué)得相似度最多有五成。宋河又重復(fù)地指了一遍，
小女孩又教了一遍，這一次差不多有六成了。緊接著，不等宋河再指，小女孩指著自己的手，
主動(dòng)說(shuō)了一遍。就這樣，宋河跟著小女孩，花了差不多五分鐘，將第一個(gè)字“手”學(xué)會(huì)了。
接著宋河先指了指自己的左手，又指了指右手，然后同樣指了指小女孩。小女孩懂了，
這是要將兩只手區(qū)分開(kāi)，于是又教了宋河“左手”和“右手”兩個(gè)詞。宋河突然想到了什么，
立刻跑到廚房，拿了一塊羊肉、一塊雞肉放在了小女孩面前，然后分別指了指。
小女孩說(shuō)出兩個(gè)詞，宋河分辨出來(lái)，兩個(gè)詞的最后一個(gè)音是相同的。宋河放心了，
此地方言依然跟現(xiàn)代語(yǔ)一樣，簡(jiǎn)潔易懂。不像英語(yǔ)，“豬”是“pig”，
“肉”是“meat”，“豬肉”卻成了“pork”。宋河感嘆，老祖宗就是有智慧，
僅語(yǔ)言這一項(xiàng)，就已經(jīng)傲視群雄。就這樣，宋河花了差不多一個(gè)多小時(shí)，
將身上的各個(gè)零部件基本學(xué)了一遍。貪多嚼不爛的道理宋河還是懂的，
接下來(lái)就是不斷的反復(fù)訓(xùn)練。就在宋河認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，大門(mén)外停下一輛馬車(chē)，
宋河看到車(chē)上走下來(lái)一個(gè)人——之前那個(gè)年輕人又來(lái)了。
跟隨年輕人來(lái)的士兵從車(chē)上搬下來(lái)不少東西，吃的、穿的、用的，還有兩雙鞋子。
小女孩迎了出去，張羅各種東西的擺放。年輕人走進(jìn)屋，微笑著向宋河抱拳致意。
小女孩安排好后，跟年輕人說(shuō)了幾句。年輕人面露喜色，點(diǎn)了點(diǎn)頭，
隨即向宋河豎起了大拇指。宋河猜測(cè)應(yīng)該是小女孩告訴了對(duì)方自己開(kāi)始“學(xué)說(shuō)話”的事情。
年輕人也沒(méi)多待，跟小女孩說(shuō)了幾句話之后就離開(kāi)了。接下來(lái)三天，宋河哪兒也沒(méi)去，
都在跟小女孩學(xué)習(xí)語(yǔ)言。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，宋河已經(jīng)可以說(shuō)一些簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，
比如“吃飯”、“喝水”、“睡覺(jué)”等等。第三天，宋河終于拿回了自己的衣服。
宋河趕緊查看了一下外套的內(nèi)兜，發(fā)現(xiàn)玉佩還在之后，長(zhǎng)舒了一口氣，
連忙將自己的衣服都收進(jìn)了帆布包。第四天，那名年輕人又來(lái)了一趟，這次只帶了一些吃的。
第七天，當(dāng)那名年輕人再次前來(lái)送東西的時(shí)候，宋河已經(jīng)可以說(shuō)“謝謝”了。
接下來(lái)每隔幾天，那名年輕人都會(huì)過(guò)來(lái)探望一下宋河，或多或少都會(huì)帶些小禮品。
對(duì)于年輕人送來(lái)的禮物，只要是能送出去的，宋河統(tǒng)統(tǒng)送給了小女孩和那三名侍女，
故而那三名侍女對(duì)宋河的印象極佳。宋河白天學(xué)，晚上學(xué)，甚至夜里躺在床上都在自言自語(yǔ)。
宋河甚至懷疑自己夜里如果說(shuō)夢(mèng)話的話，恐怕說(shuō)的都不是現(xiàn)代語(yǔ)了。為了加快學(xué)習(xí)進(jìn)度，
宋河讓那三名侍女也跟自己一起吃飯，不再區(qū)分主仆，何況宋河從未將她們當(dāng)成仆人，
但也從未將自己當(dāng)成主人。學(xué)習(xí)語(yǔ)言期間，宋河還跟著小女孩學(xué)習(xí)打拳，就當(dāng)鍛煉身體了。
這個(gè)比學(xué)語(yǔ)言容易，沒(méi)幾天，宋河的動(dòng)作就跟小女孩差不多了。
之后宋河“不自量力”的跟小女孩過(guò)了幾招，隨后就發(fā)覺(jué)，如果小女孩放開(kāi)手腳，
五個(gè)自己都未必能打過(guò)她！宋河這才明白為何大王敢把自己放在小女孩這里！宋河還發(fā)現(xiàn)，
這個(gè)小女孩的耐心極好，遠(yuǎn)不是現(xiàn)代同齡女孩能夠具備的，
可以說(shuō)是自己遇到的“老師”當(dāng)中，年紀(jì)最小，耐心最好的！有些復(fù)雜的發(fā)音，
宋河需要學(xué)習(xí)幾十遍才能勉強(qiáng)掌握，小女孩卻一點(diǎn)都不著急，除了大拇指，就是鼓掌！
發(fā)現(xiàn)這點(diǎn)后，宋河搞科研的“毛病”又來(lái)了！趁著喝水的功夫，
宋河想明白了其中緣故——這個(gè)時(shí)代人類的娛樂(lè)活動(dòng)極少，欲望也非常簡(jiǎn)單，
受到的外界干擾就少的多，做事時(shí)，自然而然就會(huì)更加專注，耐心自然就多了。學(xué)習(xí)期間，
宋河雖然告誡自己不要去考慮現(xiàn)代的問(wèn)題，專心做好眼前的事，但情緒難免出現(xiàn)波折。
每當(dāng)宋河情緒低落的時(shí)候，小女孩都會(huì)想辦法“捉弄”宋河一下，
搞的宋河經(jīng)常“哭笑不得”，但是心情確實(shí)會(huì)扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)——宋河心中充滿了感激。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習(xí)交流，宋河終于知道，這個(gè)小女孩叫伊夢(mèng)璃，今年十七歲。
那個(gè)經(jīng)常來(lái)送東西的年輕人是他的堂哥，叫伊恒，今年二十六歲，是當(dāng)今大王伊勛的孫子。