【叮~宿主擺爛帶娃，引起周圍人的情緒反應(yīng)，收獲情緒值23260點(diǎn)。】
【當(dāng)前總情緒值42668點(diǎn)，可用情緒值42668點(diǎn)?！?/p>
發(fā)生了什么？！
董思雨現(xiàn)在看不見彈幕。
但是腦海里的機(jī)械音提示她又收獲了一批情緒值。
從直播到現(xiàn)在不到一個小時的時間，她就收獲了四萬多的情緒值了。
她要拿冠軍，并且拿到品牌代言的決心也更加的堅定起來。
她一下干勁十足，也有了清晰的目標(biāo)。
可演播廳那邊，黃靜剛剛平復(fù)了一下的血壓再次飆升起來。
她聲音因?yàn)閼嵟⑽⒌念澏丁?/p>
——“明明是自己懶，想擺爛，還把理由說得那么高尚，居然還有這么多人支持她！”
——“教育，教在前，成長在后，是育人之根本，國家之根本！”
——“教育是為國家培養(yǎng)優(yōu)秀的人才，為每一個孩子提供光明的未來，成為對社會有用的人。”
——“她倒好，不僅不重視娃娃的教育，還要孩子從現(xiàn)在就是享受安逸快樂的生活，簡直是忽視教育的意義！”
——“這種帶娃方式，不僅坑害了孩子，更是有損整個龍國的將來！”
——“育兒不是兒戲，各位當(dāng)?shù)鶍尩目汕f不要學(xué)，董思雨的帶娃方式就是一個反面教材！”
黃靜越說是越氣憤，怎么會有這樣不負(fù)責(zé)任的父母。
她從業(yè)生涯四十多年，還是第一次遇到這樣的父母。
真是一顆老鼠屎壞了整個龍國的教育體系。
太~太~太讓人血壓飆升了！
還未等到彈幕有什么不同意見出現(xiàn)。
現(xiàn)場的洪梅教授就忍不住說道：
——“我并不完全同意黃靜老師的看法?！?/p>
——“為什么教育改革，禁止幼兒園小學(xué)化，不就是為了讓孩子在幼兒園擁有一個快樂的童年！”
——“就像80后的媽媽，她讓孩子現(xiàn)在就開始背古詩，學(xué)習(xí)英語單詞，孩子理解古詩的含義和英語單詞代表的意思嗎？”
——“在不理解的基礎(chǔ)，反復(fù)的背誦，只會讓孩子感覺厭煩，失去對學(xué)習(xí)的興趣，這個危害直接會影響她后面的學(xué)習(xí)積極性?！?/p>
——“難道只是為了讓她在前期領(lǐng)先同齡的孩子，讓大家夸她一句真厲害？”
——“我認(rèn)為，孩子在什么年齡段就該做什么事，拔苗助長只會讓孩子失去興趣。孩子在幼兒園就是要吃飽飯，玩得開心，這比學(xué)習(xí)更重要！”
兩人不同的觀點(diǎn)都傳到了三個直播間里。
彈幕的數(shù)量瞬間飆升起來。
【不管別人怎么說，反正我是站在黃靜老師那邊的，不管什么時候，教育都是一個國家的根本，要是大家都擺爛式帶娃，不重視教育，國將不國！】
【對的，現(xiàn)在吃苦就是為了以后不吃苦，但是你現(xiàn)在就不吃苦以后肯定是要吃苦的！先苦后甜，懂？】
【沒錯，現(xiàn)在一味的享受生活，貪圖快樂，只會讓我們國家的教育越來越滯后，一個滯后的國家只會等著被挨打！】
【放屁！別動不動就上升高度，洪梅老師并不是不重視教育，而是說的是孩子處在什么年齡段就該接受什么教育?！?/p>
【只有自己淋過雨，才知道為孩子撐一把傘！小時候沒有幼兒園，不是過家家就是下塘撈魚，要有多開心就有多開心，可是你看現(xiàn)在的孩子呢？其實(shí)他們比我們活得累！】
【我同意，孩子的學(xué)習(xí)很重要，但孩子的身心健康更加重要！一個不快樂的童年需要一輩子去治愈！】
******
董思雨這邊。
由于跟拍都是媽媽帶娃的過程，現(xiàn)在孩子在幼兒園，只有等到下午放學(xué)的時候，再進(jìn)行拍攝了。
董思雨買了杯奶茶，就跟跟拍大哥分道揚(yáng)鑣。
她直接回了家，發(fā)現(xiàn)自己老媽為了讓自己獨(dú)自帶娃，已經(jīng)回了鄉(xiāng)下老家，找老姐妹玩去了。
走得可真夠徹底的。
沒有老媽在耳邊聒噪，她直接就躺倒在了床上。
隨著節(jié)目播出不到半天時間，就引起了爆炸性的爭議，更引得討論熱度直線上升。
董思雨突然火了。
不僅是她治熊孩子的手段，更是她那一番五歲開始快樂生活的言論。
對以卷學(xué)和雞娃著稱的龍國，沖擊實(shí)在是太大。
她那一段擺爛式帶娃的方式被截取出來，發(fā)到了網(wǎng)上。
果不其然。
隨著熱烈的討論，直接登上了熱搜，有了一個熱搜話題。
#00后董思雨擺爛式帶娃，引得專家批判！#
這個話題的出現(xiàn)，引得無數(shù)的吃瓜網(wǎng)友紛紛點(diǎn)擊了進(jìn)來，查看帖子的內(nèi)容。
又引發(fā)了一陣激烈的留言評論。
【大家都是第一次為人父母，拼死拼活的卷，不就是為了自己的孩子有好生活?！?/p>
【她憑什么覺得自己快樂至上的帶娃方式就能培養(yǎng)出一個優(yōu)秀的孩子?！?/p>
【孩子光去關(guān)注快樂了，那學(xué)習(xí)怎么辦？不吃學(xué)習(xí)的苦，就要吃生活的苦！】
【還是專家說的對，她就是一個不靠譜的媽，不靠譜她媽給無語開門了，無語到家了！】
【專家就該多批評00后，從小就是叛逆的一代，自己擺爛就算了，生了孩子還這么不負(fù)責(zé)任！】
【你們都是鍵盤俠吧，就是為了噴而噴，節(jié)目你們看完整了嗎，建議看完再來評論?！?/p>
【剛剛看了節(jié)目，三個家庭的帶娃方式，我只服00后，原來娃還可以這么帶，只要家長不懂事，孩子就懂事得早！】
【熊孩子就是欠收拾，難怪我家的孩子越來越不可理喻，做什么都要講條件，這都是我給慣的，更讓他變本加厲！】
【這個節(jié)目太有意思了，打開了我?guī)薜男麓箝T，從今天起，我要端著小板凳看董思雨怎么帶娃，節(jié)目我追定了！】
可雖然大家嘴上都在罵罵咧咧。
心里蠢蠢欲動的小火苗卻隱隱有了愈演愈烈的趨勢。
評判的那群人心里其實(shí)是還有后半句的，為了自己孩子有好生活，但也希望他們不再卷了。
生在紅旗下，長在卷風(fēng)里！
要是不卷起來，又怎么變得優(yōu)秀呢？
這就像是一個悖論！
他們每天累得狗都嫌，就是不想自己的孩子也當(dāng)狗。
但是不當(dāng)狗，又怎么討生活？！
所以他們更想知道的是，董思雨這么擺爛式帶娃，帶出的娃到底會是什么樣的？
她這樣帶娃，到底靠不靠譜，能不能行！