龍牧努力牽引出精神力后，只覺一股無形之力試圖擠進身體，卻始終無法成功。
他接連嘗試幾次，均以失敗告終。
沐清溪見狀，不禁說道：
“看來你不太適合修習任何屬性的魔法，你體內似乎存在另一種力量，對其產(chǎn)生了排斥?！?/p>
再看博修這邊，隨著精神力的牽引，他周身泛起一層柔和的綠色光芒。
顯然，他已隱隱觸摸到魔法的奧妙。最終，博修興奮地高呼：
“我成功了！不過，這綠色代表什么屬性的魔法呀？”
沐清溪看到了博修身旁的光芒后，無奈一笑：
“看來你們倆與屬性攻擊魔法緣分不深。這綠色魔法并非攻擊性的，而是輔助系魔法。但它應該能和你的特技相輔相成，倒也是好事?！?/p>
二人聽聞，只得無奈嘆氣，向沐清溪道謝后，便返回了宿舍。
此時正值下午，龍牧越琢磨越覺得當務之急是提升自己的實力，思來想去，既然魔法這條路走不通，那不如就提升自己擅長的。
于是龍牧決定去找李杰學長，請教關于提升劍法的竅門。
沒過多久，龍牧便來到李杰學長的宿舍前。他輕輕敲了敲門，隨后推門而入。彼時，李杰學長正在專心冥想，龍牧見狀，便安靜等待，并未出聲打擾。
過了半個時辰，李杰緩緩睜開雙眼，瞧見龍牧，不禁說道：
“哦？這不是龍牧學弟嘛。沒想到你這么快就來了，快跟我走?！?/p>
說著，李杰一把拉住龍牧的手，便往宿舍外走去。
途中，龍牧滿心好奇，忍不住問道：
“學長，咱們這是要去哪里呀？剛才見您在冥想，是不是也在感悟魔法呢？”
李杰學長微微一笑，賣了個關子：
“一會兒你就明白了。我?guī)闳ヒ娢业膸煾?。至于冥想，它主要是用來感知精神力的細微變化。在冥想狀態(tài)下，我們的意識會高度集中，能逐步拓寬精神力的界限，讓它變得更加堅韌強大。”
龍牧恍然大悟，卻又心生疑惑：
“原來如此，不過，學長您的師傅不應該是院長嗎？”
李杰搖了搖頭，解釋道：
“院長確實也算我的師傅，畢竟學院里他是大家長嘛。但院長擅長的是魔法，而我要說的這位師傅，可是劍道方面的行家。”
“你之前沒見過他，是因為他向來不去教室授課，平日里都在自己的地方鉆研劍道。”
過了一會，二人便來到李杰師傅的住處。原來，這位師傅并未居于學院內，而是在古槐村的一處幽靜小院子里安身。
龍牧抬眼望去，只見這位老師身材修長挺拔，身著一襲素色長袍，更顯身姿飄逸。腰間所佩長劍，劍柄古樸厚重，劍穗在微風中輕輕搖曳。
老師年歲稍長，看上去比院長還要大上十歲左右，卻精神抖擻，不難想象，其年輕時容貌想必絲毫不輸沐清溪學長。
老師瞧見李杰領著一個陌生少年進門，嚴肅地說道：
“怎么，還敢?guī)вH戚來這兒？莫不是想讓我教他劍法？”
李杰趕忙擺手解釋：
“不不，師傅，這是學院新來的學生，叫龍牧?！?/p>
老師神色一正，看向龍牧，略帶調侃地說道：
“哦？今年學院居然還能招到學生，岳嵩那小子不得高興壞了?！?/p>
說著，老師又打量了龍牧一番，
“我這兒正忙著劈柴呢，要不你過來搭把手。至于教不教你劍法，以后再說。”
言罷，老師轉頭看向李杰，
“你要是沒別的事兒，就先回學院吧。放心，我不會傷害他的?！?/p>
李杰無奈點了點頭，與二人告別，轉身朝著學院方向走去。
那老師說完，便徑直朝屋內走去，獨留龍牧一人站在院子里。
龍牧望著院中堆積如山的木材，暗自思忖，若是單純用斧子砍，恐怕一整天也難以砍完。
不如就趁此機會，再鉆研鉆研馭風劍法，說不定還能領悟出第二式。
想到這里，龍牧迅速抽出馭霄劍，將自然之力源源不斷地匯聚于劍身之上。
剎那間，狂風呼嘯而起，龍牧施展出馭風劍法的第一式“馭風無華”，只見數(shù)十道凌厲劍氣如閃電般朝著木材劈去。
然而，劍氣雖將部分木材劈開，效果卻不盡人意。有些木頭被劈得炸裂開來；有些則僅僅破了點皮；甚至還有幾道劍氣劈在了地上。
龍牧心想，劍氣使用得越多，自己越難集中精力，工作效率反而不高。于是，在后續(xù)劈柴過程中，他逐漸減少劍氣的數(shù)量。
如此一來，雖說劈開的木材依舊不夠整齊，但相比之前，效果已然改善許多。
不知不覺已到第二天清晨。老師從屋內出來，愜意地伸了伸懶腰。
他抬眼望去，只見滿院皆是劈好的木材，旁邊還躺著一位少年，正是龍牧，不禁微微一怔，眼中閃過一絲驚訝。