"我下意識(shí)抓住他的手臂想拉他低頭，卻因?yàn)橛昧^猛，整個(gè)人撞進(jìn)了他懷里。

檀香味瞬間包圍了我。程默的胸膛比想象中還要結(jié)實(shí)，隔著襯衫能感受到他驟然加快的心跳。

我慌忙后退，卻被他輕輕扶住了肩膀。"抱歉，"他的聲音有些啞，

"我總是不太適應(yīng)這種......高度。""沒、沒關(guān)系。"我結(jié)結(jié)巴巴地說，

感覺臉燙得要冒煙。"那個(gè)，蝴蝶在這邊......"接下來的參觀變得異常煎熬。

我努力用專業(yè)的口吻介紹班級(jí)情況，卻總?cè)滩蛔⊥得槌棠膫?cè)臉。他似乎也在分心，

有幾次我問問題，他都遲了幾秒才回答。"......所以這是我們班的日常安排。

"我終于講完，長舒一口氣。"程總監(jiān)還有什么想了解的嗎？"程默靠在小朋友的矮桌旁，

兩條長腿幾乎無處安放。他翻看著我遞給他的班級(jí)相冊，突然指著一張照片問。"這是你？

"照片上是我戴著兔子耳朵發(fā)箍，帶著孩子們跳早操的樣子。

我點(diǎn)點(diǎn)頭："上個(gè)月開放日拍的。""很可愛。"他合上相冊，突然話鋒一轉(zhuǎn)。

"鹿老師私下給我起了什么外號(hào)？""啊？"我心頭一跳。"剛才開會(huì)時(shí)，

我看到你在筆記本上寫了什么'長頸鹿'。"他似笑非笑地看著我。

我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。"那個(gè)......因?yàn)槟芨?.....""很貼切。

"出乎意料，程默笑了起來，眼角浮現(xiàn)出幾道細(xì)紋。"那么作為交換，

我可以繼續(xù)叫你'小兔子'嗎？"他俯身湊近，距離近得我能數(shù)清他的睫毛。

正當(dāng)我不知如何回答時(shí)，教室門被推開，園長探頭進(jìn)來。"程總監(jiān)，董事長電話。

"程默直起身，恢復(fù)了公事公辦的表情。"馬上來。"轉(zhuǎn)向我時(shí)，眼神又柔和下來。

"謝謝你的介紹，鹿老師。我想我們會(huì)經(jīng)常見面的。"他邁著長腿離開后，

我癱坐在小朋友的椅子上，心跳聲大得仿佛整個(gè)教室都能聽見。林小雨不知何時(shí)出現(xiàn)在門口，

一臉八卦地湊過來。"什么情況？我看程總監(jiān)走的時(shí)候心情特別好。

""沒什么........