周京年越聽，周身氣息越冷。
他一個(gè)凌厲的視線向校長射過去：“這就是你們學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)？”
校長聞言，渾身的汗毛瞬間就豎了起來！
“周總，您放心，這事我肯定會給這位同學(xué)一個(gè)交代！”
說著，他連忙叫助理去把王老師叫出來。
王老師一出來，校長便厲聲訓(xùn)斥道：“誰允許你濫用職權(quán)，隨意篡改學(xué)生成績的？趕緊給這位同學(xué)道歉，并把她成績改過來！”
王老師見狀，認(rèn)為是陳禾主動(dòng)跑去向校長告狀了。
并且還是故意當(dāng)著今天接待的大客戶面前！
頓時(shí)，她對陳禾更不爽了！
“校長，我是操作失誤，誤將她的作業(yè)當(dāng)成了其她人的作業(yè)，但即便改正回來，她的那份作業(yè)也是不合格的，成績不會有任何改變?！?/p>
“你！”校長氣王老師沒有眼力見，看不出周京年和這位同學(xué)的關(guān)系不一般。
他暗示：“你再回去好好看看！這位同學(xué)一看就是認(rèn)真讀書的好學(xué)生，怎么可能會掛科！”
奈何，王老師不僅沒讀懂校長的暗示，還想在周京年面前保持自己身為一名老師的體面。
她一本正色道:“我是老師，校長您不用質(zhì)疑我的專業(yè)水平，我認(rèn)為她的作業(yè)不合格，那就是不合格！”
王老師信誓旦旦的話，倒是給陳禾整得沒剛才自信了。
得知自己作業(yè)被當(dāng)成別人的作業(yè)后，她被滿腹委屈沖昏了頭腦，的確沒想過，或許自己的這份作業(yè)，本就是一份不合格的作業(yè)，所以才會被拿來頂替成別人的。
現(xiàn)在好了，王老師當(dāng)著周京年的面親口道了出來。
這也太丟臉了！
陳禾將頭深深埋下，沒注意一旁的周京年暗中叫了校長助理去將她的作業(yè)拿出來。
將作業(yè)上下掃了一眼后，他道：“棱城的公文寫作研究會會長岳翔忠，曾做過我父親的助理二十余載，我和他的關(guān)系還不錯(cuò)，我現(xiàn)在就問問他，這份公文的寫作水平，難不成真的很差勁？”
說著，周京年直接“咔嚓”拍了照，給對方發(fā)了過去。
這一刻，本就無地自容的陳禾簡直恨不得周圍有地縫能讓她鉆進(jìn)去！
把她這種新人寫出來的公文，發(fā)給公文寫作研究會的會長點(diǎn)評？
這是要把她凌遲嗎？
好在，對方很快回了消息。
沒有陳禾想得那么恐怖，對方?jīng)]有將她的公文批評得一無是處，而是實(shí)話實(shí)說。
“雖然欠缺了創(chuàng)新和文采，但還算中規(guī)中矩，是一篇合格但不是太優(yōu)秀的公文，如果是在校大學(xué)生選修一學(xué)期寫出來的公文，那我會給予【優(yōu)】的成績，以示鼓勵(lì)?！?/p>
周京年外放完岳翔忠的語音，轉(zhuǎn)眸看向校長，“岳會長的地位，還需要我再向您介紹一遍嗎？”
校長傻眼了。
岳翔忠岳會長的地位自然不用說！
甚至是岳會長的學(xué)生開設(shè)的關(guān)于公文寫作技巧的講座，他們學(xué)校的老師都是爭著去旁聽的份兒。
如今，這位岳會長，不僅親自點(diǎn)評了陳禾的作業(yè)，還給予了【優(yōu)】的評級！
這是何等的權(quán)威？
“我給你轉(zhuǎn)校吧?！?/p>
周京年對陳禾輕飄飄說出的一句話，瞬間激起校長心中的驚濤駭浪。
他當(dāng)即怒不可遏地指著王老師：“這就是你口中的不合格？連岳會長都能給予【優(yōu)】的評級，你還想狡辯你這不是濫用職權(quán)，隨意篡改學(xué)生成績？”
王老師也沒想到，周京年竟然親自給陳禾撐腰，甚至不惜把她的公文作業(yè)交給權(quán)威的岳會長檢查。