”……聽著王瑞的話，林澤感覺自己頭都要大了，別說親身經(jīng)歷，光是聽這些事情，

他就已經(jīng)感覺呼吸困難。這到底是家庭還是監(jiān)獄?。∽鳛橐粋€中學生，

王瑞幾乎沒有屬于自己的時間，生活被安排得密不透風，充滿了來自父母的期望和壓力。

這時候，王瑞依然沒有說完，聲音也從低沉開始變得高亢，滿滿的抱怨之情。

林澤依然在靜靜地聽著，沒有打斷。

他能感受到這個男孩內(nèi)心深處的壓抑和渴望自由的窒息感，能夠通過抱怨發(fā)泄一下，

也是好的。這時候，直播間的彈幕再次炸開了鍋。“臥槽！王瑞這也太慘了吧！

簡直是坐牢?。　薄爸舷⒘?！這父母是想培養(yǎng)學習機器嗎？”“怪不得孩子狀態(tài)不好，

天天這么高壓，誰受得了？”“天啊，我小時候要被這么管，估計早就瘋了！

”“心疼王瑞+1，一點自由都沒有。”但是，反對的聲音很快出現(xiàn)了，

尤其是一些為人父母的觀眾?！斑@父母沒錯啊！現(xiàn)在競爭多激烈，不逼孩子一把怎么行？

”“都是為了孩子好！等他長大了就明白了！”“小孩子懂什么，就知道玩！不管能行嗎？

”“我對我兒子也這樣，現(xiàn)在不吃苦，將來吃大虧！”“王瑞還是太不懂事了，

應該體諒父母的苦心?！薄硪贿?，演播室的評委席上，爭論再次爆發(fā)。

“王瑞這孩子太不懂事了！”趙金英看著大屏幕說道，“父母含辛茹苦，為他規(guī)劃好一切，

他還不領情？真是身在福中不知福！現(xiàn)在的孩子就是太自我了，一點都不能體諒父母！

”“趙老師，話不能這么說吧！”蘇真真立刻反駁道，“父母的愛不應該是控制和剝奪！

孩子也是獨立的個體，他需要自己的空間，需要喘息的時間！這種密不透風的愛，

只會讓孩子感到窒息和痛苦！”“什么叫控制和剝奪？這是負責任的表現(xiàn)！

”趙金英拔高了音量，“難道放任自流，讓他天天打游戲，就是對他好嗎？

”“我不是說要放任自流，而是要尊重和溝通！”蘇真真據(jù)理力爭，“了解孩子的真實想法，

給他適當?shù)淖杂?，而?..