第五章：絕境逆襲
賽場上，時間仿佛凝固了。所有人的目光都聚焦在倒在地上的周宇身上，海濱中學(xué)的隊友們眼中滿是焦急與擔(dān)憂，而實驗中學(xué)的隊員們則趁機喘了口氣，眼神里閃過一絲不易察覺的竊喜。林悅的心猛地揪緊，不顧一切地沖向場邊，雙手捂住嘴，驚恐地看著周宇，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
“周宇，你怎么樣？”隊長第一個沖過去，小心翼翼地扶起周宇。
周宇咬著牙，豆大的汗珠從額頭滾落，他的臉色因疼痛變得蒼白?！拔摇覜]事，還能繼續(xù)?！彼噲D站起來，可腳踝處傳來的劇痛讓他差點再次摔倒。
隊醫(yī)迅速趕到，簡單檢查后，眉頭皺成了一個“川”字：“傷得比想象中嚴重，不能再繼續(xù)比賽了，否則會造成永久性損傷?！?/p>
隊友們圍在周宇身邊，一時不知所措。這場比賽本就艱難，周宇作為球隊的核心之一，他的離場無疑讓海濱中學(xué)的形勢雪上加霜。此時，比分膠著，比賽正處于白熱化階段，每一分都至關(guān)重要。
“大家別慌！”關(guān)鍵時刻，孜然教練大聲喊道，“我們是一個團隊，周宇的位置，我們一起補上！按照備用戰(zhàn)術(shù)，繼續(xù)打！”
隊友們相互對視，從彼此的眼中看到了堅定與信任。他們迅速調(diào)整心態(tài)，重新投入比賽。失去了周宇的強攻火力，海濱中學(xué)加強了防守，隊員們緊密協(xié)作，每一次救球都拼盡全力。
實驗中學(xué)見周宇離場，攻勢愈發(fā)猛烈。他們的主攻手高高躍起，一記重扣，球如炮彈般飛向海濱中學(xué)的場地。就在這千鈞一發(fā)之際，一直默默防守的替補隊員張力飛身而起，用身體擋住了這記扣球。球重重地砸在他的肩膀上，他摔倒在地，但球卻被成功救起。
“好樣的，張力！”隊友們紛紛為他鼓掌。
張力顧不上疼痛，迅速爬起來，投入到下一輪防守中。在他的帶動下，海濱中學(xué)的防守愈發(fā)頑強，實驗中學(xué)的多次進攻都被成功化解。
比賽進入白熱化階段，雙方比分交替上升。海濱中學(xué)的隊員們雖然體能逐漸下降，但憑借著頑強的毅力和團隊精神，始終緊咬比分。此時，場邊的觀眾也被他們的拼搏精神所打動，歡呼聲和加油聲此起彼伏。
在緊張的比賽間隙，林悅看到周宇痛苦的樣子，心中十分難受。她突然想起自己在新學(xué)校結(jié)識的一位朋友，名叫蘇瑤。蘇瑤是一名運動康復(fù)專家的助手，或許她能幫上周宇。林悅來不及多想，掏出手機，迅速撥通了蘇瑤的電話。
“喂，蘇瑤，我是林悅。我這邊遇到了很緊急的事情，我男朋友周宇在排球比賽中腳踝受傷，情況很嚴重，你能不能想想辦法？”林悅焦急地說道。
電話那頭的蘇瑤聽后，立刻表示：“你別急，我馬上問問我老師，看有沒有什么緊急處理的辦法。你先把他受傷的情況詳細跟我說一下。”
林悅一邊看著周宇，一邊將他受傷的癥狀和之前的治療情況告訴了蘇瑤。蘇瑤在了解情況后，迅速與她的老師溝通。不一會兒，蘇瑤回電了，她詳細地告訴林悅一些簡單的急救措施，并表示自己和老師會盡快趕過來。
林悅按照蘇瑤的指示，找到隊醫(yī)，一起為周宇進行緊急處理。在大家的努力下，周宇的疼痛稍微緩解了一些。他看著場上拼搏的隊友，心中滿是感動和愧疚?！拔也荒芫瓦@么看著，我要做點什么?！敝苡钤谛睦锵胫?。
此時，場上的比賽進入了決勝局。海濱中學(xué)和實驗中學(xué)的比分依舊緊咬，誰也不肯讓步。實驗中學(xué)的教練見比賽如此焦灼，心中有些著急。他再次使出陰招，偷偷向裁判行賄，試圖讓裁判在判罰上偏袒自己的球隊。
在一次關(guān)鍵的球權(quán)判罰中，裁判做出了一個明顯偏袒實驗中學(xué)的判罰。海濱中學(xué)的隊員們對此十分不滿，紛紛圍住裁判理論。
“這個球明顯是我們的，裁判你判錯了！”隊長憤怒地說道。
裁判卻一臉冷漠：“判罰無誤，繼續(xù)比賽?！?/p>
就在雙方僵持不下的時候，一個身影出現(xiàn)在賽場邊。他是學(xué)校新來的體育主任趙剛，一直在關(guān)注這場比賽。趙剛看到裁判的判罰后，心中起了疑心。他仔細觀察了比賽錄像，發(fā)現(xiàn)裁判的判罰確實存在問題。
趙剛走上場，嚴肅地對裁判說：“你這個判罰有失公正，我要求重新審查。如果發(fā)現(xiàn)你有違規(guī)行為，一定會嚴肅處理?！?/p>
在趙剛的堅持下，裁判的違規(guī)行為被揭露。比賽重新開始，海濱中學(xué)的隊員們士氣大振。他們團結(jié)一致，在場上發(fā)起了最后的沖刺。
在比賽的最后時刻，海濱中學(xué)的隊員們憑借著頑強的防守和默契的配合，成功地抓住了實驗中學(xué)的一次失誤，打出了一記漂亮的反擊。李明高高躍起，一記勢大力沉的扣球，直接得分。隨著裁判的終場哨聲響起，海濱中學(xué)以微弱的優(yōu)勢贏得了這場比賽的勝利。
隊員們歡呼著擁抱在一起，淚水和汗水交織在一起。他們用頑強的拼搏和團隊的力量，在絕境中實現(xiàn)了逆襲。周宇看著場上的隊友，心中滿是自豪。他知道，這場勝利屬于每一個人。
然而，勝利的喜悅還未消散，新的問題接踵而至。周宇的傷勢究竟如何？蘇瑤和她的老師能否徹底治好周宇的傷？實驗中學(xué)在輸了比賽后，又會使出什么手段？而在接下來的比賽中，海濱中學(xué)又將面臨怎樣的挑戰(zhàn)？一切都還是未知數(shù)，等待著他們的，是更多的坎坷與挑戰(zhàn)......