【這河貍嗎：好好好，這么玩兒是吧，嘴上說的不衛(wèi)生，轉(zhuǎn)頭自己就炫了兩根兒？】
【￥迎男而上：哈哈哈哈，這小姨也太好玩兒了，分明是以前上學遲到的那一批學生，現(xiàn)在成了家長?！?/p>
【有志不在年糕：小姨他沒毛病，伙食費一分沒少交，多吃兩口怎么了？】
【別過來你胖到我了：小小年紀，就承擔了起了生活的壓力，寶寶不語，只是默默流淚！】
【......】
直播見的人氣一直上升，彈幕根本停不下來。
正在吃淀粉腸的江若雪有些莫名其妙，怎么情緒值又漲了一大截。
小孩子都上幼兒園去了，導演在后面比劃了一下手勢，提示主持人進行下一個環(huán)節(jié)。
張陽露出職業(yè)化笑容，目光看向臺上的三位嘉賓。
少兒教育專家，李艷紅。
金牌教育導師，張慶之。
還有一位影視演員，黃雷老師。
“看了剛才的直播節(jié)目，三位老師對幾組家庭中的家長和孩子的相處方式，有什么建議或者意見？”
李艷紅扶了一下眼鏡，對著鏡頭微微一笑：“那我就簡單說兩句?！?/p>
“這第一嘛，周望作為父親在帶孩子的時候很有耐心，情緒也很穩(wěn)定，稍微要注意一下的是，不要太過于溺愛，免得慣壞孩子，總體來說還算不錯?！?/p>
“蘇琴對孩子的教育方式很不錯，值得大家學習，孩子的獨立能力必須從小培養(yǎng)。”
“有孩子網(wǎng)友應該深有體會，過度的照顧只會增強小孩的依賴性，這一點要注意?！?/p>
頓了一下，李艷紅的語氣有些不滿起來：“說到這里，就要批評一下00后小姨的教育方式，和其他兩個家庭根本沒有可比性?！?/p>
“哪兒有這么不負責任的家長，自己早上睡覺讓孩子準備早餐的”
“甚至把上學不當一回事兒，說什么讀的進去就讀，讀不進去就多吃點，這種消極的思想掛在嘴邊怎么行?！?/p>
“這把幼兒園當成什么地方了，難道是送孩子去玩的？”
直播間的觀眾也開始討論起來，形成兩個不同的陣營。
【陽光明媚：小姨真不靠譜，一說起這個就想起我們村兒里老太太出去打麻將，把孩子一個人扔在家里，結(jié)果回去孩子被開水燙傷了?！?/p>
【上善若水&：沒錯，這種事情發(fā)生的太多，小孩子不懂事，還是要照看著點，萬一出什么事情，那可了不得......】
【低保與老頭皆失：我覺得挺好的，小小年紀就這么懂事，麻煩問一下，怎么樣能從陌生人手里爭來小孩的撫養(yǎng)權(quán)？】
【我腿短先溜了：說得太絕對了吧，而且這樣帶出來的也不見得比其他兩個差?！?/p>
【來自西北的狼：很正常，我小時候都是站在凳子上做飯的?！?/p>
【凳子上有釘子：經(jīng)典我們村兒......】
隨著大家的討論，金牌導師王慶之也分享了自己的觀點：
“我倒不這么認為，現(xiàn)在社會處在一個信息大爆炸的時代?！?/p>
“這些幼兒園的小孩，能夠接觸和了解到的信息太多了。”
“但是信息太多太雜亂，他們還不能清晰的分辨什么該做什么不該做?！?/p>
“江若雪的教育方式看似懶散，但也有一定的可取性。”
“相信大家也注意到了，小希從早上起床到準備早點這些事情，都是自己獨立完成的?！?/p>
“再者，雖然上學遲到了，但小希明顯是自主想要去學校上學，而不是被家里人催著，時間觀念也慢慢形成，這些都是不可否認的。”
【豬是的念來過倒：沒毛病，幼兒園本來就是送孩子去玩兒的?！?/p>
【大白天奶糖：哎，這是咱們小時候，現(xiàn)在不一樣了，每天還要布置什么學習任務，在釘釘打卡，發(fā)視頻，輔導功課。】
【電子廠在逃螺絲手：造孽啊，下班回家還要畫畫做手工，真不知道學校是給孩子布置作業(yè)還是讓自己加班。】
【住在月亮上：深有體會.....】
張陽見彈幕討論激烈，趁熱打鐵，把鏡頭給到了黃雷老師。
黃雷淡淡一笑：“我說句公道話，兩位說的都有道理，每個人對孩子的教育方式都有自己的看法，這也無可厚非?！?/p>
“但是不知道大家有沒有注意到一個問題?！?/p>
“什么問題？”
李艷紅的張慶之都有些好奇。
“就是這三個小孩早上吃的早餐。 ”
黃雷指關節(jié)叩了叩椅子扶手：“說句得罪人的話——”
忽然掀起眼皮，嘴角掛起三分笑，眼里全是刀。
“現(xiàn)在有些家長給孩子報鋼琴課、編程班到是痛快，結(jié)果自家廚房連口像樣的鍋都沒有，早上煎個蛋都怕油星子濺著銘牌襯衫?！?/p>
“您家孩子吃的是早餐嗎？那叫飼料?！?/p>
“便利店冷包子配勾兌豆?jié){，這組合要放我們劇組，連場務大哥看了都要罵街！”
他忽然壓低聲音湊近鏡頭：“知道為什么重點小學面試要考家長嗎？”
“就防著你們這種拿兒童生長黃金期當兒戲的！”
【半眠日記：我去，黃老師貼臉開大！】
【卡夫卡的熊：這么說來，除了周望爸爸早上自己做飯，另外兩個家庭都是買的快餐，黃老師是對另外兩個家庭不滿意嗎？】
【落日放映廳：傳下去，黃老師點名批評00后小姨江若雪......】
【......】
張陽看著直播間的人數(shù)越來越多，心里一喜。
不愧是節(jié)目組費盡心思請來的嘉賓，這一開口就是節(jié)目效果。
“既然大家對這件事都有不同的看法，那就讓我們看看當事人的觀點?！?/p>
現(xiàn)在的家長見面，話題都繞不過孩子。
比學習成績，比懂事，比聽話......反正是各種比較。
只要能拿得出來的，都要說上那么一嘴。
周望被記者采訪時認真回答道：“其實我覺得自己做的還不夠好，和很多家長一樣......”
“做的所有事情，全都是為了孩子好！”
“雖然現(xiàn)在他們可能不理解這份苦心，可等他們長大了，就會明白我們的付出，自然就會感恩。”
周望分享了一下，自己和小鑫的日常。
就拿吃飯來說吧，小孩子都非常喜歡吃零食。
但大家都知道，外面的零食都不健康，一點營養(yǎng)都沒有。
但有的孩子拗不過孩子，就會依著孩子。
這在周望看來，是非常不可取的。
他從來不給兒子買零食，到現(xiàn)在依然如此。
在其他事周望都可以依著兒子，但在這件事上很堅決，就算小鑫哭鬧也絕不會妥協(xié)。
在他看來，這就是底線。
時間久了，小鑫知道自己哭鬧也沒辦法，就不了了之了。
“直到現(xiàn)在，我都是每天親自給小鑫做飯......”
在周望分享的時候，越來越多的家長紛紛在彈幕上發(fā)言。
【幼兒園一姐：我嘞個去，小孩哥太慘了，連零食都沒有吃過。】
【是禿子終會發(fā)光：就是說啊，我三十好幾的人了都看不下去，居然連零食都沒吃過，嚇得我趕緊吃包薯片壓壓驚。】
【歲月靜好：這不是很正常嘛？都是為了孩子的健康著想。】
【快樂就好：就是，堅決抵制垃圾食品，不能讓孩子吃零食！】
【......】