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          每天直播,是朱棣雷打不動(dòng)的必修課。

          畢竟每天還得兌換積分,少一天那就少一天的積分。

          不過(guò)每天的直播時(shí)長(zhǎng),卻是有限制的。

          現(xiàn)在朱棣每天只能直播兩個(gè)小時(shí),也就是一個(gè)時(shí)辰的時(shí)間,每天兌換積分的上限也是20積分。

          這也是朱棣為什么要給直播間升級(jí)的原因之一。

          直播間升級(jí)之后,每天的直播時(shí)長(zhǎng)就可以擴(kuò)展到五個(gè)小時(shí),而積分上限也會(huì)變成50。

          一萬(wàn)點(diǎn)積分他都用不著再存一年多的時(shí)間,半年多就能搞定了!

          之前的一年多時(shí)間,朱棣靠著每天兩個(gè)小時(shí)的直播,主要也就干兩件事情。

          大部分的時(shí)間,都在讓這些后世觀眾們給自己講述大明之后的歷史發(fā)展,從永樂年間開始,一直講到了清末民初的時(shí)候。

          朱棣現(xiàn)在已經(jīng)知道了清王朝被推翻,然后民國(guó)開始軍閥割據(jù)!

          對(duì)于后來(lái)發(fā)生的事情,朱棣依舊好奇得緊。

          當(dāng)然,除了了解后世六百多年究竟發(fā)生了什么之外,同樣也得給這些后世之人講述一下永樂朝目前的情況,以及商量一些國(guó)家政策的制定等等。

          有了后世六百年做參照,朱棣有信心將大明打造成空前的盛世,也不可能再讓異族有可乘之機(jī),入主中原!

          最關(guān)鍵的是,目前的直播間,所有人的面交流方式,除了朱棣和徐妙云可以直接通過(guò)視頻之外,其他人還只能進(jìn)行打字!

          也只有升級(jí)直播間之后,管理員才能開通視頻連麥的權(quán)限。

          到時(shí)候直接說(shuō)話,效率可就高得多了!

          “方教授,咱們昨天講到哪了?”

          這不,朱棣剛開播呢,逮著昨天正給自己講述民國(guó)史的歷史教授就開始詢問(wèn)了起來(lái)。

          這一年多的時(shí)間,朱棣的直播間自然驚動(dòng)了無(wú)數(shù)人前來(lái)觀看,尤其是一些歷史學(xué)家,都已經(jīng)成為了朱棣直播間的???。

          當(dāng)然,也不乏各路外國(guó)觀眾,只不過(guò)大部分外國(guó)觀眾打出來(lái)的字,朱棣壓根看不懂,也懶得高興去理會(huì)罷了。

          而這些歷史學(xué)家,基本上也都輪著班的給朱棣講述歷史,比如這幾天是方教授,到了下周可能就會(huì)換成馬教授之類的。

          【昨天咱們已經(jīng)講到了辛亥革命的起源!】

          【如果永樂大帝感興趣的話,我們就好好講一講這個(gè)辛亥革命!】

          很快,直播間內(nèi),身為管理員的方教授打出了置頂彈幕。

          沒辦法,直播間的觀眾實(shí)在是太多了,彈幕亂飛的速度根本就看不過(guò)來(lái),朱棣想要和某個(gè)人溝通,也只能將對(duì)方設(shè)置成管理員之后,用權(quán)限開聊。

          只要給朱棣講過(guò)歷史的這些教授們,也都成為了朱棣直播間的管理員了。

          “那自然好!”

          “不過(guò)咱有一個(gè)疑問(wèn)?!?/p>

          “你們之前已經(jīng)給咱講過(guò)什么蒸汽機(jī),還有什么汽車、火車還有那個(gè)能在天上飛的飛機(jī)之類的玩意!”

          “咱們大明,也能造出這些東西么?”

          朱棣突然想起了什么,就對(duì)著方教授再次問(wèn)道。

          【理論上,如果我們這邊提供技術(shù),教您怎么制造,大明經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的發(fā)展,的確是能夠制造出來(lái)的!】

          【但實(shí)際上這需要一個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)間,畢竟大明目前并沒有這樣的工業(yè)基礎(chǔ)?!?/p>

          【而工業(yè)基礎(chǔ)的發(fā)展,并不是一蹴而就的事情?!?/p>

          【您不是說(shuō)過(guò)段時(shí)間,直播間升級(jí)之后,就可以視頻連麥了么?】

          【到時(shí)候通過(guò)視頻連線,我們倒是可以請(qǐng)來(lái)各方面的技術(shù)專家,面對(duì)面的給您講解相關(guān)的技術(shù)!】

          很快,方教授那邊就回復(fù)了一連串的彈幕。

          “那就這么說(shuō)定了,等咱直播間升級(jí)了之后,你找人教咱!”

          “還有你們說(shuō)的那個(gè)什么步槍……迫擊炮之類的東西,還有坦克對(duì)吧?”

          “咱都要!”

          朱棣早就對(duì)這些后世的熱武器眼饞了,奈何這些玩意如何制造,他是一點(diǎn)都不懂!

          之前他也試探著問(wèn)過(guò),但是對(duì)面僅僅打出來(lái)的一些專業(yè)術(shù)語(yǔ),他壓根就看不懂,也搞不明白怎么回事。

          主要是完全沒看到過(guò)真東西,要是有圖像或者圖紙之類的,能看到實(shí)物,還相對(duì)容易理解一些。

          【咱們慢慢來(lái)啊,您要求的這些今后都會(huì)有的,不過(guò)有些技術(shù)不方便在直播間展示,還請(qǐng)見諒!】

          方教授很快回復(fù)道。

          好家伙,在直播間教朱棣怎么造飛機(jī)大炮,那不是所有人都學(xué)到了?

          當(dāng)然,其實(shí)飛機(jī)大炮的原理也沒有多難,甚至網(wǎng)絡(luò)上都能查得到,最關(guān)鍵的是大明的工業(yè)基礎(chǔ)實(shí)力必須要達(dá)到相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)之后,才有可能實(shí)現(xiàn)啊!

          不過(guò)現(xiàn)在跟朱棣說(shuō)這些也是白搭,等以后再慢慢解釋吧。

          “那行,這事情就先不說(shuō)了?!?/p>

          “咱們接著說(shuō)辛亥革命吧!”

          朱棣這才跳過(guò)了這個(gè)話題,又轉(zhuǎn)回到了歷史科普上。

          【提到辛亥革命,就不得不提一個(gè)人,那就是孫……】

          方教授這邊,就開始給朱棣講述起了近代史。

          ……

          朱高煦這邊請(qǐng)朱高熾和朱高燧兄弟倆一同吃了頓午膳之后,各懷心思的兄弟二人這才告辭離去。

          “高熾也太胖了點(diǎn),這小子怎么感覺光喝水都能長(zhǎng)肉?”

          “你不是能煉丹么?難道沒有丹藥能給他改善一下體質(zhì)?”

          “他畢竟是你大哥!”

          朱元璋的聲音,又在朱高煦的腦海當(dāng)中響了起來(lái)。

          別看朱元璋因?yàn)榫鸽y之役的事情,罵朱棣是逆子,但自己的兒孫肯定也是心疼的,尤其是在看到朱高熾的狀態(tài)之后。

          要知道,他活著的時(shí)候,還是很喜歡這個(gè)胖孫子的!

          “不合適,等過(guò)些年再看情況吧!”

          朱高煦不置可否地說(shuō)道。

          他想要?dú)v史軌跡盡可能的按照原本的歷史發(fā)展去走,就不能過(guò)多的改變其他人的命運(yùn),尤其是朱高熾和朱瞻基這父子倆。

          他們倆在位總共才11年,而且也是對(duì)于整個(gè)大明而言最關(guān)鍵的人物之一。

          改變他們的人生軌跡,那后面歷史會(huì)朝著哪個(gè)方向發(fā)展,就真的不可預(yù)測(cè)了!

          “你小子就是太小心了?!?/p>

          “以你的本事,就算是讓人知道了又能如何?”

          “說(shuō)不定你爹知道了你這一身本事,都要把皇位傳給你呢!”

          朱元璋有些恨鐵不成鋼,他搞不懂,朱高煦究竟圖啥?