似乎在思考該如何回答這個(gè)問(wèn)題。過(guò)了一會(huì)兒，他才緩緩地說(shuō)：“換個(gè)環(huán)境?！鳖櫚矟O聽后，

沒(méi)有再繼續(xù)追問(wèn)下去。他理解每個(gè)人都有自己的原因和故事，

也許陸明依并不想過(guò)多地談?wù)撨@些。于是，他微笑著說(shuō)：“以后有什么事可以找我哦。

”陸明依微微一愣，顯然沒(méi)有想到顧安漁會(huì)如此友善地對(duì)她說(shuō)出這句話。

她的嘴角泛起一絲不易察覺(jué)的微笑，輕聲說(shuō)了句：“謝謝?！敝蟮膸滋?，

顧安漁總會(huì)有意無(wú)意地出現(xiàn)在陸明依身邊。一起上下課，偶爾還會(huì)分享零食。

陸明依也漸漸習(xí)慣了顧安漁的陪伴，原本寡言的他，和顧安漁在一起時(shí)話也多了起來(lái)。

這天放學(xué)，突然下起了大雨。陸明依沒(méi)帶傘，正站在教學(xué)樓門口發(fā)愁。

顧安漁不知從哪冒了出來(lái)，把自己的傘遞給他：“給你，我家近，跑回去就行。

”陸明依看著顧安漁，心中涌起一股暖流?！澳悄阍趺崔k？”他問(wèn)道?！拔覜](méi)事，你別淋著。

”顧安漁說(shuō)完，就沖進(jìn)了雨里。陸明依撐著傘，望著顧安漁的背影，心跳莫名加快。

從那之后，兩人的關(guān)系愈發(fā)親密。在顧安漁的影響下，陸明依逐漸變得自信起來(lái)。

以前的陸明依總是有些自卑，覺(jué)得自己不夠好。但是顧安漁總是鼓勵(lì)她，告訴她她很優(yōu)秀，

讓她相信自己。在顧安漁的鼓勵(lì)下，陸明依開始嘗試新的事物，參加各種活動(dòng)，

她發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)有很多潛力。顧安漁還會(huì)陪著陸明依一起學(xué)習(xí)，幫助她解決學(xué)習(xí)上的難題。

在顧安漁的幫助下，陸明依的成績(jī)也有了很大的提高。陸明依也開始變得更加勇敢，

她不再害怕面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。她知道，只要有顧安漁在身邊，她就可以無(wú)所畏懼。

兩人的感情也越來(lái)越深厚，他們一起經(jīng)歷了很多美好的時(shí)光。他們一起看日出日落，

一起漫步在校園的小道上，一起分享彼此的喜怒哀樂(lè)。陸明依知道，

她已經(jīng)深深地愛(ài)上了顧安漁。她希望這份感情可以一直延續(xù)下去，直到永遠(yuǎn)。然而，

平靜的校園生活被一場(chǎng)意外打破。顧安漁的家里突然遭遇變故，他不得不轉(zhuǎn)學(xué)離開這座城市。<...